| 
		 
		 | 
	
	
	
		| Автор | 
		Сообщение | 
	
	
		Yakov
 
 
  Зарегистрирован: 06.02.2012 Сообщения: 2
 
  | 
		
			
				 Добавлено: Пн Фев 06, 2012 11:56 am    Заголовок сообщения: Помогите с решением задач по тепловым двигателям | 
				     | 
			 
			
				
  | 
			 
			
				А. Расчетная формула для определения скорости по теплоперепаду, полученная из уравнения сохранения энергии для сечения перед сопловым аппаратом и за ним. Область применения.
 
 
Б. Почему при расширении пара до критических скоростей канал сопла суживается, а при сверхкритических скоростях канал должен быть расширяющимся?
 
 
В. Объяснить связь между КПД ступени и отношением U/Cф. Изобразить эту зависимость для ступени давления активного типа и ступени скорости.
 
 
Г. Способы уменьшения потерь в ступени от вентиляции.
 
 
Д. Тепловой расчет 2 - венечной ступени скорости. Исходные данные: P0=1,6МПа; t0=350 C; n=6000 об/мин; G=7кг/с; Р2=0,8МПа; а1(альфа)=12; р1р=р2р=0,02; рп=0,03 | 
			 
		  | 
	
	
		| Вернуться к началу | 
		 | 
	
	
		  | 
	
	
		Flointer Site Admin
 
  Зарегистрирован: 25.04.2008 Сообщения: 382
 
  | 
		
			
				 Добавлено: Пн Фев 06, 2012 5:26 pm    Заголовок сообщения:  | 
				     | 
			 
			
				
  | 
			 
			
				| извините, но по сопловым аппаратам ничего сказать не могу.. | 
			 
		  | 
	
	
		| Вернуться к началу | 
		 | 
	
	
		  | 
	
	
		qwertyasd
 
 
  Зарегистрирован: 25.02.2012 Сообщения: 8
 
  | 
		
			
				 Добавлено: Сб Фев 25, 2012 11:10 am    Заголовок сообщения:  | 
				     | 
			 
			
				
  | 
			 
			
				 	  | Flointer писал(а): | 	 		  | извините, но по сопловым аппаратам ничего сказать не могу.. | 	  
 
за что же вы извиняетесь..пусть делает сам, потом дятлы из таких вырастают...весь билет написал - даже не пытался подумать | 
			 
		  | 
	
	
		| Вернуться к началу | 
		 | 
	
	
		  | 
	
	
		Flointer Site Admin
 
  Зарегистрирован: 25.04.2008 Сообщения: 382
 
  | 
		
			
				 Добавлено: Вт Фев 28, 2012 6:47 pm    Заголовок сообщения:  | 
				     | 
			 
			
				
  | 
			 
			
				| Да хочется помочь человеку... | 
			 
		  | 
	
	
		| Вернуться к началу | 
		 | 
	
	
		  | 
	
	
	
	
	
		 |